DOI: https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2024.185

Publicado: 2024-07-14

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Secciones

Editorial

Editorial

Armando Alcántara Santuario

3-6

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Claves

El profesorado en contextos de encierro

Desarrollo profesional y aprendizaje continuo en tiempos de pandemia

Claudia Carrasco-Aguilar, Violeta Acuña Collado, Lorena Godoy Peña, Yanina Gutiérrez Valdés
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Aproximaciones al conocimiento indígena desde las milpas educativas

Saberes, haceres, decires, sentires y valores

Stefano Claudio Sartorello
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Influencia de la familia como contexto alfabetizador en el desarrollo de la motivación lectora

Iris Orosia Campos Bandrés, Rosa Tabernero Sala

46-68

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Comprensión lectora y resolución de problemas matemáticos

Un estudio de caso

Hugo Heredia Ponce, Salvador Gutiérrez Molero, Manuel Francisco Romero Oliva

69-89

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Revisión sistemática de la literatura sobre las tecnologías de e-proctoring para la supervisión de exámenes en educación superior

Entre la innovación y el daño

Cecilia Esperanza Flores Zavaleta

90-110

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La gestión del conflicto en la Universidad Complutense de Madrid

Experiencias del alumnado

Ana Isabel Dorado Barbé, David González Casas, Iria Noa de la Fuente Roldán, Linda Vanina Ducca Cisneros

111-129

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Diez años de investigación educativa sobre discapacidad en México y prospecciones

Katherine Gajardo Espinoza, María Cristina Hernández-Tapia, Mónica Leticia Campos-Bedolla, Blanca Estela Zardel Jacobo, María de Lourdes Salazar Silva, Judith Cáceres-Iglesias

130-147

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