Y llegamos al centenario del nacimiento de Freire: la alfabetización, las nuevas alfabetizaciones y el algoritmo de la incertidumbre

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Publicado: oct 1, 2021
DOI: https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2021.174.60854

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Alicia de Alba
Universidad Nacional Autónoma de México-Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación

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Detalles del artículo

Cómo citar
de Alba, A. (2021). Y llegamos al centenario del nacimiento de Freire: la alfabetización, las nuevas alfabetizaciones y el algoritmo de la incertidumbre. Perfiles Educativos, 43(174). https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2021.174.60854
Número
Vol. 43 Núm. 174: Octubre-Diciembre
Sección
Editorial

© 2024 Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/).

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