Reforma educativa y evaluación docente: el debate

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Publicado: ene 1, 2016
DOI: https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2016.151.54924

Contenido principal del artículo

Imanol Ordorika
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Instituto de Investigaciones Económicas
Manuel Gil
El Colegio de México, Investigador del Centro de Estudios Sociológicos
Roberto Rodríguez
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Instituto de Investigaciones Sociales (IIS)
Mario Rueda
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE)

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Cómo citar
Ordorika, I., Gil, M., Rodríguez, R., & Rueda, M. (2016). Reforma educativa y evaluación docente: el debate. Perfiles Educativos, 38(151), 190–206. https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2016.151.54924
Número
Vol. 38 Núm. 151: Enero-Marzo
Sección
Documentos

© 2025 Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/).

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