Estratificación en el ingreso a las licenciaturas de la UNAM Un análisis de la desigualdad horizontal por área de conocimiento

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Publicado: jul 30, 2025
DOI: https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2025.47.61875
Palabras clave:
Ingreso, Educación superior, Desigualdad horizontal, Área de conocimiento, Origen social

Contenido principal del artículo

Mónica López Ramírez
Universidad Nacional Autónoma de México (México)
Santiago Andrés Rodríguez
Universidad Nacional Autónoma de México (México)

Resumen

El objetivo del artículo consiste en analizar la desigualdad horizontal en el ingreso a la licenciatura de la UNAM por medio del concurso de selección 2022-2023 distinguiendo el área de conocimiento. Con ello, se pretende conocer si existe una influencia diferencial de las características sociodemográficas, familiares y escolares de los aspirantes por área de conocimiento. Para ello se utilizaron datos institucionales con los cuales se ajustó un modelo de regresión multinomial. Los resultados generales avanzan en cuatro grandes hipótesis en la asignación diferenciada a las carreras por áreas de estudio: la persistencia de la desigualdad de género en carreras de físico matemáticas e ingenierías; el peso de los antecedentes escolares; la influencia de los componentes del origen social y, por último, la acumulación de desventajas.

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Cómo citar
López Ramírez, M., & Rodríguez, S. A. (2025). Estratificación en el ingreso a las licenciaturas de la UNAM: Un análisis de la desigualdad horizontal por área de conocimiento. Perfiles Educativos, 47(Especial). https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2025.47.61875
Número
Vol. 47 Núm. Especial: Educación superior y desigualdad social en América Latina
Sección
Artículos
Creative Commons License

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© 2025 Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/).

Biografía del autor/a

Mónica López Ramírez, Universidad Nacional Autónoma de México (México)

Investigadora del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) (México). Doctora en Ciencia Social con especialidad en Sociología. Líneas de investigación: trayectorias y desigualdad educativa; movilidad internacional de estudiantes. Publicaciones recientes: (2024, en coautoría con S. Rodríguez), “El sueño mexicano: educación y movilidad social”, en D. Miller, D. Juárez y J. Navarro-Cendejas (coords.), Educación, desigualdad social e inclusión, trabajo y empleo, México, COMIE-Colección Estados del Conocimiento, pp. 454-502; (2024, en coautoría con R. Grediaga y E. Gérard), “Higher Education under the Yoke of the Market: Private universities in Mexico and social inequalities”, en E. Gérard (ed.), Private Higher Education and Inequalities in the Global South. Lessons from Africa, Latin América and Asia, Cham, Springer, pp. 143-188. CE: mlramirez.soc@gmail.com. ORCID: https://orcid.org/0000-0002-5503-6129

Santiago Andrés Rodríguez, Universidad Nacional Autónoma de México (México)

Investigador del Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación (IISUE) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM). Doctor en Ciencia Social con especialidad en Sociología. Líneas de investigación: educación y desigualdad social; movilidad educativa intergeneracional y transición a la educación media superior. Publicaciones recientes: (2024, en coautoría con M. López), “El sueño mexicano: educación y movilidad social”, en D. Miller, D. Juárez y J. Navarro-Cendejas (coords.), Educación, desigualdad social e inclusión, trabajo y empleo, México, COMIE-Colección Estados del Conocimiento, pp. 454-502; (2024, en coautoría con J. Aragón), “Private Higher Education in Argentina: A circuit for reproducing inequalities?, en E. Gérard (ed.), Private Higher Education and Inequalities in the Global South. Lessons from Africa, Latin América and Asia, Cham, Springer, pp. 71-108. CE: sarodriguez513@gmail.com. ORCID: https://orcid.org/0000-0003-1697-294X

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