Trayectorias conceptuales y entramados discursivos en el campo pedagógico en México (1934-1989), de Ileana Rojas Moreno

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Publicado: abr 1, 2006
DOI: https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2006.112.61534

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Rosa Nidia Buenfil Burgos
Departamento de Investigaciones Educativas
Laura Echevarría
Departamento de Investigaciones Educativas

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Cómo citar
Buenfil Burgos, R. N., & Echevarría, L. (2006). Trayectorias conceptuales y entramados discursivos en el campo pedagógico en México (1934-1989), de Ileana Rojas Moreno. Perfiles Educativos, 28(112), 160–164. https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2006.112.61534
Número
Vol. 28 Núm. 112: Abril-Junio
Sección
Reseñas
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© 2025 Universidad Nacional Autónoma de México, Instituto de Investigaciones sobre la Universidad y la Educación. Este es un artículo Open Access bajo la licencia CC BY-NC-ND (http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/).

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