Trayectorias educativas de madres adolescentes Análisis cualitativo de procesos, desigualdades y el rol de los programas de becas en la reinserción escolar
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Resumen
Se estudia la experiencia educativa en el nivel básico de mujeres que se embarazaron o fueron madres durante la adolescencia y que, además, fueron beneficiarias del Programa Beca de Apoyo a la Educación Básica de Madres Jóvenes y Jóvenes Embarazadas (Promajoven) de México. Se realizó un diseño de investigación cuasi-experimental, así como entrevistas a profundidad y estudios de caso. Se destaca que el embarazo no es el detonante directo del abandono escolar, sino que sigue a procesos como la unión conyugal y la deserción motivada por limitaciones económicas y falta de interés. Promajoven actúa como estímulo complementario para reincorporar a las jóvenes, sobre todo al sistema no escolarizado, pero no asegura la culminación de la educación básica. Los hallazgos evidencian la necesidad de intervenciones integrales que aborden, tanto factores personales, como contextuales.
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