Atención y prevención de la violencia de género en el CCH de la UNAM Un análisis desde la perspectiva estudiantil
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Resumen
Este artículo analiza las percepciones de estudiantes del Colegio de Ciencias y Humanidades (CCH) de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) sobre las políticas y acciones institucionales para prevenir y atender la violencia de género. Se llevó a cabo un estudio cualitativo basado en 86 entrevistas semiestructuradas con estudiantes de los cinco planteles del CCH aplicadas durante 2019-2020, complementado con análisis documental de informes institucionales. Los resultados revelan un aumento en las quejas formales presentadas, aunque persisten obstáculos como desconocimiento de procedimientos, temor a represalias, desconfianza en los procedimientos y autoridades y normalización de violencias. Las acciones preventivas, principalmente conferencias y talleres, tienen un impacto limitado. Se concluye que, a pesar de los avances, la erradicación de la violencia de género en el CCH sigue siendo un desafío que requiere abordar las complejidades socioculturales subyacentes y las barreras que inhiben la denuncia y la participación en acciones de sensibilización.
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