Mendoza Ramos A. La validez en los exámenes de alto impacto. Un enfoque desde la lógica argumentativa. PE [Internet]. 3 de diciembre de 2015 [citado 27 de abril de 2024];37(149). Disponible en: https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/53132