López Bonilla G. Ser maestro en el bachillerato: creencias, identidades y discursos de maestros en torno a las prácticas de literacidad. PE [Internet]. 1 de abril de 2006 [citado 14 de marzo de 2025];28(112):40-67. Disponible en: https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/61526