Abarzúa, Loreto. «Ethnography and Education Policy, De Claudia Matus (editora): A Critical Analysis of Normalcy and Difference in Schools». Perfiles Educativos 42, no. 170 (septiembre 27, 2020). Accedido mayo 3, 2024. https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/60042.