Calderón Soto, Maribel, Maximiliano Silva Barrueto, María Constanza Villavicencio Rojas, Antonia Larrain Sutil, María Cecilia Ramos Araya, Hugo Tapia Silva, Álvaro Sánchez, Consuelo Moreno, y Camila Morán Ramírez. «Trayectorias De Desarrollo Profesional Docente Para Un Uso pedagógico De La argumentación a Partir Del Uso De Soportes Curriculares Digitales». Perfiles Educativos 42, no. 169 (julio 6, 2020). Accedido mayo 6, 2024. https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/59245.