Holgueras-Galán, Artevic, et al. «La argumentación Escrita Al Inicio De La Carrera: Una caracterización Metafuncional De Las Necesidades De Aprendizaje». Perfiles Educativos, vol. 45, n.º 179, enero de 2023, pp. 94-112, doi:10.22201/iisue.24486167e.2023.179.60705.