Merino, José Manuel, et al. «Impacto De Un Programa De Desarrollo Profesional Docente En La Calidad Del Ambiente Para La alfabetización Emergente». Perfiles Educativos, vol. 40, n.º 159, abril de 2018, pp. 35-50, doi:10.22201/iisue.24486167e.2018.159.58171.