Albanese, Veronica, et al. «Matemáticas Y Lenguaje: Concepciones De Los Profesores Desde Una Perspectiva etnomatemática». Perfiles Educativos, vol. 38, n.º 152, abril de 2016, pp. 31-50, doi:10.22201/iisue.24486167e.2016.152.57586.