[1]
C. Pérez Wilson, I. González San Martín, M. J. Aravena Vásquez, y G. Cerda-Etchepare, «Estudio exploratorio sobre la efectividad del método abierto basado en números (ABN) en las habilidades de cálculo mental en educación primaria», PE, vol. 45, n.º 180, pp. 54–70, mar. 2023.