[1]
J. M. Muñoz González, E. F. Francisca Hinojosa Pareja, y E. M. Vega Gea, «Opiniones de estudiantes universitarios acerca de la utilización de mapas mentales en dinámicas de aprendizaje cooperativo. Estudio comparativo entre la Universidad de Córdoba y La Sapienza», PE, vol. 38, n.º 153, pp. 136–151, jul. 2016.