[1]
V. Gómez Nocetti, C. Muñoz Valenzuela, I. Silva Peña, M. Paz González, P. Guerra Zamora, y J. Valenzuela Carreño, «Creencias y oportunidades de aprendizaje en la práctica educativa en contextos de pobreza», PE, vol. 36, n.º 144, abr. 2014.