Villalobos Vergara, P. V., Barria-Herrera, P. y Díaz Meza, R. E. (2024) «La dimensión institucional de la resiliencia en profesores principiantes chilenos durante la pandemia», Perfiles Educativos, 46(183), pp. 76–93. doi: 10.22201/iisue.24486167e.2024.183.61220.