Urbina Hurtado, C., López Leiva, V. y Cárdenas Villalobos, J. P. (2018) «El uso de sociogramas en la escuela para la mejora de la convivencia: un estudio en escuelas chilenas», Perfiles Educativos, 40(160), pp. 83–100. doi: 10.22201/iisue.24486167e.2018.160.58398.