Muñoz Vilugrón, K. (2017) «Epistemologías de sordos. Múltiples perspectivas en la adquisición del conocimiento, de Peter V. Paul y Donald F. Moores (editores)», Perfiles Educativos, 39(155), pp. 215–221. doi: 10.22201/iisue.24486167e.2017.155.58066.