Meza Pardo, M. y Guerrero Chinga, A. (2016) «Competencia moral-democrática en futuros profesores de Pedagogía en educación básica en Chile ¿Importa la formación inicial docente?», Perfiles Educativos, 38(154), pp. 41–56. doi: 10.22201/iisue.24486167e.2016.154.57652.