Merino, José Manuel, María Elena Mathiesen, Paola Domínguez, Claudia Rodríguez, y María Eugenia Soto. 2018. «Impacto De Un Programa De Desarrollo Profesional Docente En La Calidad Del Ambiente Para La alfabetización Emergente». Perfiles Educativos 40 (159):35-50. https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2018.159.58171.