Mallart Solaz, Albert, Vicenç Font Moll, y Uldarico Malaspina. 2016. «Reflexión Sobre El Significado De Qué Es Un Buen Problema En La formación Inicial De Maestros». Perfiles Educativos 38 (152):14-30. https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2016.152.57585.