CERNADAS RÍOS, Francisco Xabier. Fondos de conocimiento familiar e intervención educativa, de Miguel Á. Santos Rego, Mar Lorenzo Moledo y Gabriela Míguez Salina: Comprender las circunstancias sociohistóricas de los estudiantes. Perfiles Educativos, [S. l.], v. 45, n. 182, p. 218–223, 2023. DOI: 10.22201/iisue.24486167e.2023.182.61267. Disponível em: https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/61267. Acesso em: 19 may. 2024.