ISIDRO BRAVO, Marta; GARCÍA-ARROYO, Ana. Fanfiction en la clase de inglés como LE: El desarrollo de la fluidez a través de la escritura creativa con estudiantes de 4º de secundaria. Perfiles Educativos, [S. l.], v. 45, n. 180, p. 40–53, 2023. DOI: 10.22201/iisue.24486167e.2023.180.60957. Disponível em: https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/60957. Acesso em: 12 may. 2024.