THIBAUT, Patricia; LIZASOAIN, Andrea; OLIVARES-RODRÍGUEZ, Cristián; HURTADO TORRES, Sebastián. Diseño y pilotaje de una app para el pensamiento crítico: ¿Se puede enseñar a pensar críticamente a través de una app?. Perfiles Educativos, [S. l.], v. 44, n. 178, p. 32–45, 2022. DOI: 10.22201/iisue.24486167e.2022.178.60683. Disponível em: https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/60683. Acesso em: 4 may. 2024.