ABRAMOWSKI, Ana Laura; SORONDO, Juana. La crítica a la escuela tradicional desde la perspectiva de la educación emocional: Una oportunidad para problematizar el discurso crítico en el campo educativo. Perfiles Educativos, [S. l.], v. 45, n. 181, p. 161–178, 2023. DOI: 10.22201/iisue.24486167e.2023.181.60516. Disponível em: https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/60516. Acesso em: 19 may. 2024.