PARA LA MEJORA CONTINUA DE LA EDUCACIÓN, Comisión Nacional. Comunidades escolares al inicio del confinamiento por SARS-CoV-2: Voces y perspectivas de los actores. Resumen ejecutivo. Perfiles Educativos, [S. l.], v. 43, n. 172, 2021. DOI: 10.22201/iisue.24486167e.2021.172.60464. Disponível em: https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/60464. Acesso em: 13 may. 2024.