AGUILERA-VALDIVIA, María Magdalena. Performances en el aula: Identidades docentes y prácticas pedagógicas que promueven la interculturalidad en contextos escolares de alta migración. Perfiles Educativos, [S. l.], v. 45, n. 180, p. 8–25, 2023. DOI: 10.22201/iisue.24486167e.2023.180.60380. Disponível em: https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/60380. Acesso em: 11 may. 2024.