GONZÁLEZ, Federico Martín. Las sedes educativas del Plan FinEs2 como espacios de articulación de temporalidades: Un abordaje desde un estudio situado. Perfiles Educativos, [S. l.], v. 44, n. 175, p. 79–94, 2022. DOI: 10.22201/iisue.24486167e.2022.175.59994. Disponível em: https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/59994. Acesso em: 15 may. 2024.