MONJELAT, Natalia; PERALTA, Nadia; SAN MARTÍN, Patricia. Saberes y prácticas con TIC: ¿instrumentalismo o complejidad? Un estudio con maestros de primaria argentinos. Perfiles Educativos, [S. l.], v. 43, n. 171, 2020. DOI: 10.22201/iisue.24486167e.2021.171.59225. Disponível em: https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/59225. Acesso em: 1 may. 2024.