ZAMUDIO ELIZALDE, Pedro Damián; LÓPEZ BELTRÁN, Fidencio; REYES-SOSA, Hiram. La representación social del fracaso escolar: La hipótesis del núcleo central. Perfiles Educativos, [S. l.], v. 41, n. 165, p. 27–42, 2019. DOI: 10.22201/iisue.24486167e.2019.165.59051. Disponível em: https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/59051. Acesso em: 14 may. 2024.