BUENDÍA OLIVA, Mariana; ALGARA-SILLER, Marcos; CUBILLAS-TEJEDA, Ana Cristina; DOMÍNGUEZ-CORTINAS, Gabriela. La importancia del análisis del contexto en el diseño de un programa educativo basado en el uso de ecotecnias: El caso de la escuela Francisco González Bocanegra. Perfiles Educativos, [S. l.], v. 41, n. 166, 2019. DOI: 10.22201/iisue.24486167e.2019.166.59019. Disponível em: https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/59019. Acesso em: 12 may. 2024.