VENEGAS-RAMOS, Luis; GAIRÍN SALLÁN, Joaquín. Aproximación al estado de la acción tutorial en universidades chilenas. Perfiles Educativos, [S. l.], v. 42, n. 167, p. 103–118, 2019. DOI: 10.22201/iisue.24486167e.2019.167.59002. Disponível em: https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/59002. Acesso em: 4 may. 2024.