HERNÁNDEZ SÁNCHEZ, Alba María; AINSCOW, Mel. Desarrollo de una guía para promover un e-learning inclusivo en educación superior. Perfiles Educativos, [S. l.], v. 42, n. 168, p. 60–75, 2020. DOI: 10.22201/iisue.24486167e.2020.168.58990. Disponível em: https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/58990. Acesso em: 7 may. 2024.