DÍAZ MUJICA, Alejandro; PÉREZ VILLALOBOS, María Victoria; GONZÁLEZ-PIENDA, Julio Antonio; NÚÑEZ PÉREZ, José Carlos. Impacto de un entrenamiento en aprendizaje autorregulado en estudiantes universitarios. Perfiles Educativos, [S. l.], v. 39, n. 157, 2017. DOI: 10.22201/iisue.24486167e.2017.157.58442. Disponível em: https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/58442. Acesso em: 5 may. 2024.