RODRÍGUEZ MARTÍN, Inés. Enseñanza inicial de la lengua escrita: cuándo iniciar la enseñanza y cómo hacerlo. Una reflexión desde las creencias de los docentes. Perfiles Educativos, [S. l.], v. 39, n. 156, 2017. DOI: 10.22201/iisue.24486167e.2017.156.58281. Disponível em: https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/58281. Acesso em: 1 may. 2024.