MUÑOZ VILUGRÓN, Karina. Epistemologías de sordos. Múltiples perspectivas en la adquisición del conocimiento, de Peter V. Paul y Donald F. Moores (editores). Perfiles Educativos, [S. l.], v. 39, n. 155, p. 215–221, 2017. DOI: 10.22201/iisue.24486167e.2017.155.58066. Disponível em: https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/58066. Acesso em: 29 abr. 2024.