BRISCIOLI, Bárbara. La incidencia de las condiciones de escolarización del nivel secundario en la construcción de las trayectorias escolares. Perfiles Educativos, [S. l.], v. 38, n. 154, p. 134–153, 2016. DOI: 10.22201/iisue.24486167e.2016.154.57666. Disponível em: https://perfileseducativos.unam.mx/iisue_pe/index.php/perfiles/article/view/57666. Acesso em: 3 may. 2024.