Cocio, A., Errázuriz, M. C., Davison, O., & Fuentes, L. (2024). ¿Qué aportan los fondos de conocimiento e identidad al interés por la formación inicial docente?. Perfiles Educativos, 46(183), 109–127. https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2024.183.61274