Flores-Camacho, F., Gallegos-Cázares, L., & Calderón-Canales, E. (2023). Razonamiento de los estudiantes de preescolar sobre los fenómenos físicos. Perfiles Educativos, 45(182), 105–118. https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2023.182.61128