Muñoz Vilugrón, K. (2017). Epistemologías de sordos. Múltiples perspectivas en la adquisición del conocimiento, de Peter V. Paul y Donald F. Moores (editores). Perfiles Educativos, 39(155), 215–221. https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2017.155.58066