[1]
Cárdenas Mansilla, C.S. 2008. Identificación de tipologías de actitud hacia las matemáticas en estudiantes de séptimo y octavo grados de educación primaria. Perfiles Educativos. 30, 122 (oct. 2008), 94–108. DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2008.122.61026.