González, F.M. 2022. Las sedes educativas del Plan FinEs2 como espacios de articulación de temporalidades: Un abordaje desde un estudio situado. Perfiles Educativos. 44, 175 (ene. 2022), 79–94. DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2022.175.59994.