Cenich, G. et al. 2019. Conocimiento tecnológico pedagógico del contenido en la enseñanza de matemática en el ciclo superior de la escuela secundaria. Perfiles Educativos. 42, 167 (nov. 2019), 53–67. DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2019.167.59276.