[1]
Flores Zavaleta, C.E. et al. 2021. El docente diseñador: Prácticas y retos en el diseño blended de un curso de escritura para estudiantes universitarios de primer año. Perfiles Educativos. 43, 172 (abr. 2021). DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2021.172.59272.