Caracas Sánchez, B.P. y Ornelas Hernández, M. 2019. La evaluación de la comprensión lectora en México: El caso de las pruebas EXCALE, PLANEA y PISA. Perfiles Educativos. 41, 164 (abr. 2019), 8–27. DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2019.164.59087.