[1]
Jiménez Vargas, F. et al. 2017. Una aproximación microetnográfica de prácticas pedagógicas en escuelas multiculturales Tensiones y desafíos en torno a la escolarización de inmigrantes y grupos minoritarios. Perfiles Educativos. 39, 156 (abr. 2017). DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2017.156.58284.