Muñoz Vilugrón, K. 2017. Epistemologías de sordos. Múltiples perspectivas en la adquisición del conocimiento, de Peter V. Paul y Donald F. Moores (editores). Perfiles Educativos. 39, 155 (feb. 2017), 215–221. DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2017.155.58066.