Rodríguez Garcés, C. 2015. Competencias comunicativas en idioma inglés. La influencia de la gestión escolar y del nivel socioeconómico en el nivel de logro educativo en L2-inglés. Perfiles Educativos. 37, 149 (dic. 2015). DOI:https://doi.org/10.22201/iisue.24486167e.2015.149.53123.